Помещение

Функциональное назначение

Оборудование и материалы

Групповые помещения

·Организация и проведение режимных моментов;

· Совместная со взрослым и самостоятельная деятельность детей;

· Организация непрерывной образовательной деятельности в соответствии с образовательными программами.

·         ·Детская мебель для практической деятельности (столы, стулья, шкафы для дидактических пособий);

·         ·Литературный центр;

·         ·Центр изобразительной детской деятельности;

·         ·Центр патриотического воспитания (старший дошкольный возраст);

·         ·Игровая мебель (шкафы для игрушек,

·         шкафы-трансформеры, модули, ширмы и модули  для преобразования игрового пространства);

·         · Атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Магазин», «Парикмахерская», «Больница», «Ателье», «Библиотека», «Школа» и т.д.;

·         ·Центр науки и природы;

·         ·Конструкторы различных видов;

·         ·Головоломки, мозаики, паззлы, настольно-печатные игры, лото;

·         ·Развивающие игры по математике, логике;

·         ·Театральные ширмы, различные виды театров;

·         ·Физкультурно-оздоровительный центр;

·         · Большое настенное зеркало (речевая группа)

·         ·Уголок-уединения;

Спальные помещения

·Организация дневного сна детей;

· Организация и проведение гимнастики после сна и закаливающих процедур в соответствии с сезоном.

·Спальная мебель;

· Оборудование для проведения закаливающих процедур и гимнастики после сна: ребристая дорожка, массажные коврики, мячи и т.д.

Раздевальные комнаты

· Организация и проведение информационно-просветительской работы с родителями

· Кабинки для одежды;

·Информационный уголок для родителей;

· Выставки детского творчества;

·Уголок здоровья;

·Стационарные папки-передвижки.

Музыкальный зал

·Организация и проведение образовательной музыкальной деятельности;

·Организация и проведение индивидуальных  занятий;

· Организация и проведение утренней гимнастики для детей младшего дошкольного возраста;

· Организация и проведение праздников, досугов, развлечений;

· Организация и проведение театральных постановок;

· Организация и проведение родительских собраний и прочих мероприятий для родителей

·Фортепиано;

·Синтезатор;

·Библиотека методической

литературы, сборники нот;

·Музыкальный центр;

·Переносная  колонка;

·Шкафы и полки для музыкальных инструментов;

·Разнообразные музыкальные инструменты для детей;

·Подборка аудио материала с музыкальными произведениями;

·Различные виды театров;

· Ширма для кукольного театра; · ·Детские и взрослые костюмы; · ·Детские стулья (хохлома)

·Детские столы;

·Стулья для взрослых

Спортивный зал

·Организация и проведение занятий физической культурой;

·Организация и проведение утренней гимнастики для детей старшего дошкольного возраста;

·Организация и проведение праздников, досугов, развлечений; ·Организация и проведение родительских собраний и прочих мероприятий для родителей

· Музыкальный центр;

· Библиотека методической

литературы;

·Спортивное оборудование для развития всех физических качеств детей раннего и дошкольного возраста;

·Шведская стенка;

·Гимнастические скамейки;

·Баскетбольные стойки;

·Стойка для метания мячей;

·Мини батут;

·Стойки для прыжков в высоту;

·Маты;

·Мягкий игровой модуль «Паровоз»;

· Оборудование для профилактики нарушения плоскостопия;

·Нестандартное оборудование для профилактики нарушения осанки, плоскостопия, проведения дыхательной гимнастики;

Кабинет педагога-психолога

·Организация и проведение психолого-педагогической диагностики; · ·Организация и проведение коррекционной работы с детьми;

·Организация и проведение индивидуальных консультаций;

·Офисный стол, стул;

·Компьютер;

·Принтер;

·Методическая и психолого-педагогическая литература, периодические издания;

·Детская  мебель;

·Шкаф для хранения методических и дидактических пособий;

· Стимульный материал для психолого-педагогического обследования детей;

·Игры на развитие познавательной сферы;

·Игры на развитие эмоциональной сферы;

·Оборудование для развития координации движений, крупной и мелкой моторики;

·Игровой материал;

Кабинет учителя-логопеда

·Организация и проведение диагностики коррекционной работы;

·Организация индивидуальных и подгрупповых коррекционных занятий;  ·Организация консультаций с родителями по вопросам коррекции речи детей

·Офисный стол, стулья;

·Компьютер;

·Принтер;

·Детские столы и стулья для логопеда и детей;

·Шкаф для методической литературы, пособий;

·Большое настенное зеркало;

·Дополнительное освещение у зеркала;   ·Индивидуальные зеркала для детей;

·Индивидуальные логопедические зонды;

·Лингводидактические комплекты для развития дыхания, голоса;

·Графические, печатные изображения (тематические наборы фотографий, рисунков, пиктограмм, индивидуальные коммуникативные альбомы);

·Дидактический материал для обследования звукопроизношения; ·Тренажеры, игрушки для развития дыхания;

·Дидактический материал для постановки и автоматизации звуков;

·Дидактический материал для развития всех сторон устной речи дошкольников.

Методический кабинет

·Повышение профессионального уровня педагогов;

·Организация консультаций, семинаров, педагогических советов;

·Выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям развития;

·Осуществление доступа к методическим к информационно-коммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам.

·Офисный стол, стулья;

·Круглый стол для заседаний;

·Компьютер;

·Принтер;

·Брошюратор;

·Проектор;

·Экран на треноге;

·Шкафы для хранения методической литературы и дидактического материала;

·Библиотека периодических изданий;

· Материалы консультаций, семинаров и семинаров-практикумов;

· Материалы из опыта работы педагогов;

· Демонстрационный, раздаточный материал для осуществления непосредственно образовательной деятельности;

· Иллюстративный материал;

· Изделия народных промыслов;

· Скульптуры малых форм;

·Стенд « Методическая работа  в ДОУ»

Коридоры и холлы

· Информационно-просветительская работа с родителями и детьми

·Выставки детского творчества;

·Наглядно-информационный материал по организации Питания дошкольников и профилактике Здоровья;

·Наглядно-информационный материал по Безопасности  жизнедеятельности дошкольников;

·Наглядно-информационный материал по Правилам дорожного движения;

·Наглядно-информационный материал по правилам Пожарной безопасности;

·Информационные стенды, отражающие деятельность по реализации образовательной программы дошкольного образования;

Участок

Функциональное назначение

Оборудование

Групповые прогулочные участки

·Организация и проведение прогулок на улице (наблюдения, индивидуальная работа, труд, игры самостоятельная деятельность детей)

·Теневые навесы;

·Игровое, функциональное оборудование (столы, скамейки, песочницы, домики, малые архитектурные формы и др.);

·Шкаф для хранения инвентаря;

·Шкаф для хранения выносного материала для детей.

Спортивная

площадка

·Организация и проведение занятий физической культурой;

·Организация и проведение утренней гимнастики в теплый период года; ·Организация спортивных игр и упражнений;

·Организация подвижных игр;

·Организация соревнований, спортивных праздников, развлечений.

·Футбольная коробка  с современным покрытием;

·Футбольные ворота;

·Баскетбольный щит;

·Шведская стенка;

·Лабиринт;

·Полуколесо с переходом;

·Стенка  для метания;

·Стенка для скалолазания;

·Переход для детей;

·Яма для прыжков;

·Жесткий бум «ЗИГЗАК»

·Лесенка-дуга;

·Петушок;

·Радуга;

·Велотренажер.

Экологическая тропа

·Организация и проведение наблюдений;  ·Организация трудовой деятельности детей.

·Грядки для посадки и выращивания овощей; · ·Цветочные клумбы;

·Лес, пасека, озеро, подворье,  птичий столб;

Площадка для обучения

Правилам дорожного

движения

·Организация образовательной деятельности по обучению детей правилам дорожного движения.

·Большие машины;

·Велосипеды, самокаты;

·Дорожные знаки;