Важной задачей дошкольной педагогики на современном этапе является приобщение подрастающего поколения к истокам культуры. Колядки на Рождество - это одна из интереснейших рождественских традиций. Такая же традиция сложилась и у нас в детском саду.
Уже не первый год мы с воспитанниками в детском саду устраиваем Рождественские колядки.
Ведущим замыслом, является приобщение ребенка к культуре своего народа: пополнение знаний детей о Рождестве и Рождественских колядках, воспитание уважения к его традициям и обычаям, развитие потребностей в освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия.
Русские народные праздники включают в единое праздничное действие и детей, и взрослых. Народный праздник создает возможность развития ребенка, формирования основ музыкальной культуры в единстве всех ее важнейших компонентов, доступных детям старшего дошкольного возраста. Все это способствует развитию стойкого интереса не только к конкретным малым фольклорным формам, но и к музыкальному и народному искусству в целом.
Мы познакомили ребят с традициями и обычаями Рождественских колядок.
Провели беседу на тему «Что такое святки?»
Читали художественную литературу. Л. Медведев «В сочельник»,
Н. Хвостов «Сочельник в лесу», Б. Пастернак «Рождественская звезда»,
О. Ефремова «Рождество Христово».
Играли в дидактические игры: «Подумай, отгадай, найди».
Хороводные игры: «Каравай», «Колпачок и палочка»
